Professeur : Vincent Voillat
Spécialité du cours : Sculpture

Type de cours : cours théorique et pratique
Cours obligatoire
Option : Art
Mention : Sculpture, Espace, Société
Semestres : 9 et 10
Année concernée : 5

Objectifs

• Finaliser et produire les œuvres du diplôme dans des conditions maîtrisées. 
• Élaborer une stratégie d’accrochage cohérente avec la nature du projet. 
• Développer une parole articulée, consciente de ses enjeux artistiques. 
• Se préparer à la soutenance et à la présentation publique.   

Compétences développées

• Capacité à gérer une production artistique complexe de manière autonome. 
• Savoir-faire techniques et méthodologiques liés à l’exposition. 
• Maîtrise des enjeux de réception, de médiation et de contextualisation. 
• Aptitude à la prise de parole. 

Contenu du cours et méthode

Ce cours est spécifiquement conçu pour accompagner les étudiant·es de 5^e année dans la dernière étape de leur parcours artistique en école d’art : la réalisation du projet de diplôme. Il propose un soutien technique et méthodologique personnalisé, visant à consolider les intentions plastiques, à affiner les modalités de présentation des œuvres, et à préparer la prise de parole devant le jury. 

Il s’agit d’un espace d’échange et d’assistance concrète, où chaque étudiant·e peut faire état de ses doutes, blocages ou urgences techniques (choix de matériaux, mise en espace, scénographie, production, logistique, etc.). L’enseignant·e joue ici le rôle de ressource, de relais et de facilitateur dans le passage de la pensée à la forme, de l’esquisse à l’installation finale. 

Le cours intègre également un travail sur la parole : comment expliciter son projet face à un regard extérieur ? Comment adapter son discours selon les contextes (jury, public, commissaire, entretien) ? Des exercices de simulation, des retours critiques entre pairs et un travail sur les supports (texte, cartels, documentation) permettront aux étudiant·es de clarifier leur positionnement artistique et de gagner en assurance. 

Dates et modalités d'évaluation

19 décembre 2025 et 22 mai 2026

• Assiduité et participation active 
• Qualité de l’engagement plastique 
• Capacité à articuler démarche plastique et questionnements théoriques 
• Pertinence du lien entre production et projet de mémoire